【学力調査】動画・SNSの時間長いほど低い正答率　端末活用なら高く

　文部科学省は3日、小学6年生と中学3年生が受けた2026年度の全国学力調査の結果を公表した。同時実施した学習や生活状況のアンケート結果と照らし合わせると、SNSや動画の視聴時間が長い児童生徒ほど、各教科の正答率が低い傾向があった。一方、タブレット端末などを学習で活用する自信がある児童生徒ほど、正答率が高い傾向も見られた。



　調査は4～5月にあり、教科は小学生が国語と算数、中学生が国語と数学、英語だった。英語は、端末を使ってオンラインで出題・回答するCBT（Computer‐based Testing）方式が採用された。7月に各教科の正答率やスコアを公表しており、今回は児童生徒や学校へのアンケート結果との関連を分析し、発表した。



　平日にスマートフォンなどでSNSや動画を見る時間を尋ねたところ、1日あたり4時間以上と答えたのは小学生で21.7%、中学生で28.5%だった。3～4時間は小学生が15.6%、中学生が20.6%だった。



　算数・数学の結果と照らし合わせると、4時間以上と答えた小学生の正答率は47.7%、中学生は48.7%だったのに対し、30分より少ないと答えた小学生は68.6%、中学生は69.6%だった。その他の教科でも、視聴時間が長いほど、正答率やスコアが低い傾向があった。



　一方、タブレット端末での文章作成や、図・表を使った情報の整理ができるか、インターネットでの情報収集ができるか、も尋ねた。こうしたことができると回答した児童生徒ほど、各教科の正答率やスコアは高い傾向にあった。



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